Campamento Intensivo de Lectoescritura en español.
Intervención para niños con dificultades lectoras, dislexia o rezago en alfabetización.
☀️ VERANO 2026 · MONTERREY, MX.
8 semanas disponibles
29 de junio al 21 de agosto
El programa puede cursarse desde 1 semana intensiva, con posibilidad de extender la participación para reforzar habilidades específicas o continuar trabajando objetivos individuales.
Este programa puede ser adecuado si tu hijo…
✔ Lee por debajo del nivel esperado
✔ Tiene sospecha o diagnóstico de dislexia
✔ Confunde sonidos o letras
✔ Presenta dificultades para escribir
✔ Necesita reforzar antes del regreso a clases
✔ Requiere intervención más estructurada
Un programa diseñado para aprovechar el verano fortaleciendo habilidades fundamentales para la lectura y escritura en niños que presentan rezago lector, dificultades en alfabetización o requieren mayor acompañamiento para consolidar aprendizajes.
El programa es guiado por psicopedagogas especialistas en dificultades de aprendizaje, con experiencia en evaluación e intervención en áreas como dislexia, lectoescritura, TDAH y rendimiento académico.
Conciencia fonológica y código alfabético
Decodificación
Escritura
Vocabulario y Comprensión lectora
Buscamos fortalecer las habilidades que hacen posible aprender a leer y escribir.
Cada semana está diseñada para responder a las necesidades del niño mediante estrategias estructuradas, actividades prácticas y acompañamiento cercano.
Trabajamos a partir de cuatro principios:
Enseñanza explícita y secuencial
Las habilidades lectoras se enseñan paso a paso.
No asumimos que todos los niños desarrollarán la lectura de la misma forma o al mismo ritmo. Por eso, seguimos una progresión estructurada que permite consolidar bases antes de avanzar.
Actividades multisensoriales y aprendizaje activo
Aprender implica mucho más que hojas de trabajo.
Integramos movimiento, manipulación, materiales visuales y juego para favorecer la participación y fortalecer el aprendizaje.
Seguimiento del progreso
Observamos cómo avanza cada niño durante el programa.
Esto nos permite ajustar objetivos, identificar fortalezas y compartir información clara con las familias sobre los avances observados.
Grupos pequeños y acompañamiento cercano
Los grupos reducidos favorecen mayor participación, práctica y atención a las necesidades individuales.
Buscamos que los niños aprendan en un espacio donde puedan sentirse seguros para equivocarse, intentar nuevamente y ganar confianza.